4月7日下午，中国科协召开“两学一做”学习教育动员部署会议，传达习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神，按照《中央办公厅关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案的通知》要求，部署安排中国科协“两学一做”学习教育工作。中国科协党组书记、常务副主席、书记处第一书记尚勇出席会议并作动员讲话，副主席、书记处书记陈章良，党组成员、书记处书记徐延豪、吴海鹰，党组成员王延祜出席会议。中央组织部“两学一做”学习教育督导二组组长陈燕楠，中央纪委派驻科技部纪检组副组长陈越，中直工委组织部有关同志出席会议作现场监督指导。会议由中国科协党组副书记、副主席、书记处书记张勤主持。
中国科协“两学一做”学习教育动员部署会议现场
尚勇指出，党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家发展全局的战略高度，坚持把全面从严治党作为“四个全面”战略布局的关键和核心，摆在治国理政的突出位置。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得显著成效的基础上，以习近平同志为总书记的党中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育，推动全面从严治党向基层延伸，推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，这对进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，保持发展党的先进性和纯洁性，具有极其重要的现实意义。
尚勇强调，4月6日中央在京召开“两学一做”学习教育工作座谈会，赵乐际同志传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神、刘云山同志出席会议并作重要讲话，对“两学一做”学习教育提出八条明确意见，赵乐际同志对学习教育提出五个具体要求，这些都是中国科协开展“两学一做”学习教育的根本遵循和重要依据，科协广大党员要认真学习领会，坚决贯彻落实。要按照中央组织部印发的《关于“两学一做”学习安排的具体方案》和“两学一做”学习教育督导组要求，抓住重点对象、重点要求和重点环节，主动接受监督，及时总结经验，深入解决存在的问题，从严从实抓好中国科协“两学一做”学习教育工作。在开展“两学一做”学习教育中，中国科协要率先垂范，带动所属全国学会党组织的学习教育，把抓学会党建作为党组的重要任务;要为地方科协和全国学会开一个好头、树一个好榜样，带动整个科协系统的学习教育，进而带动科技界的“两学一做”学习教育深入开展。7000多万科技工作者中，有三分之一左右是共产党员，在全面建成小康社会决战决胜阶段，中国科协要引导科技界的党员走在前、做表率，为全国8700多万党员起示范带头作用，切实担负起政治引领责任。科协各级党组织和广大党员要以“两学一做”学习教育为契机，把将于“十三五”期间在科技工作者中广泛开展的“创新争先行动”，作为凝聚科技界和全社会力量，攻坚克难、拼搏奉献，为建设创新型国家、决胜全面建成小康社会做贡献的重要抓手，作为科协开展“两学一做”学习教育的鲜明特色，以更加昂扬的精神状态、更加饱满的工作激情投入到科协全面深化改革中，以高质量的学习教育成果完成好习近平总书记和党中央赋予科协的重大政治任务，以丰硕的改革成果向党中央交上一份合格的答卷，为促进科协事业的转型升级、繁荣发展作出应有的新的贡献。
尚勇就开展好中国科协“两学一做”学习教育工作提出4点具体要求：
第一、要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。一是“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党的重要部署。全面从严治党永远在路上，不可能“毕其功于一役”。要通过开展“两学一做”学习教育，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，进一步巩固和加强党的领导核心地位，不断提高党的创造力凝聚力战斗力，不断夯实立党之本、执政之基、力量之源。二是“两学一做”学习教育是推动党内教育扎根基层、经常性开展的重大举措。每一个党员都是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。要通过开展“两学一做”学习教育，推动全面从严治党向基层延伸，疏通党组织肌体上的毛细血管和末梢神经，充分发挥广大党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用，心往一处想、劲往一处使，协力推动中国特色社会主义事业航船破浪前行。三是“两学一做”学习教育是有效增强科协组织政治性、先进性、群众性的有力抓手。科协是党和政府联系7000多万科技工作者的桥梁纽带，是国家创新体系的重要组成部分，团结带领广大科技工作者听党话跟党走，与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，是科协肩负的重大政治使命。要通过“两学一做”学习教育，保持和增强科协组织的政治性、先进性、群众性，团结广大科技工作者进军科技创新和经济建设主战场、落实好党中央重大决策部署。四是“两学一做”学习教育是完成党中央赋予科协神圣使命的动力和保障。打铁还需自身硬。要学习贯彻好习近平总书记关于科技创新的一系列重要论述，深入实施创新驱动助力工程，带领7000多万科技工作者在创新发展、创新驱动中发挥好先锋队的作用。要完成好中央赋予科协的重大历史使命和艰巨任务，必须通过“两学一做”学习教育，真正提高科协全体党员的思想政治水平和工作能力，激发干事创业激情，使大家进一步明确目标、坚定信念、激发热情、树立信心、团结奋斗。
第二、要以“学”为基础，加强思想理论武装，坚定不移地与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。一是要深入学习党章党规，切实增强党的意识和党员意识。党章是党内的根本大法，规矩就是制度法规。讲规矩，要讲字当头。党员长期不学不讲，规矩就会被淡忘，就容易丧失遵规守矩意识。科协广大党员要逐条逐句通读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，进一步明确做合格党员的标准，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规、维护党章党规的思想自觉和行动自觉，对党绝对忠诚，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。二是要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，切实用讲话精神武装头脑、统一思想、提高认识。习近平总书记系列重要讲话博大精深、内涵丰富，既有理论的继承与创新，又有实践的总结与发展，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造主观世界和客观世界最有力的思想武器。科协广大党员要深入学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求;着重学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略的基本内容，自觉用“五位一体”“四个全面”引领科协各项工作;要重点学习领会“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，按照“推动创新、强化服务、拓展提升、开放协同、普惠共享”的科协工作理念，认真做好本部门、本单位工作；尤其要反复学习习近平总书记关于科技创新的重要论述以及有关科协工作的重要指示精神，深刻理解“两个第一，一个核心”重要论断的深刻内涵，坚定走中国特色自主创新道路的决心和信心。要坚持学而信、学而用、学而行，有针对性地加强对科技工作者的思想引领，及时宣传解读中央重大决策部署特别是科技创新决策部署，切实增强广大科技工作者对系列重要讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同，引导科技工作者把智慧和力量凝聚到党领导的中国特色社会主义事业上来。三是要党员领导干部要先学一步、深学一层，切实提高思想政治素养和理论水平。党员领导干部是党员中的先进分子和骨干力量，要有更高更严的学习要求。领导干部要熟知尽知党章党规，掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，努力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。领导干部学习习近平总书记系列讲话，要在全面、系统、深入上下功夫，做到知其然更知其所以然，切实用习近平总书记思想统领科协工作全局，指导科协工作实际，推动科协系统深化改革实施。
第三、要以“做”为关键，坚持问题导向，推动“两学一做”学习教育落实处见实效。一是要强化宗旨观念，增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要增强学习教育的针对性，通过学习教育，进一步强化广大党员党的意识和党员意识，与党同心同德，同向而行，真正做到在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记自己的党员身份，牢固树立共产主义远大理想，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，自觉做到吃苦在前、享乐在后，把理想信念时时处处体现为行动的力量，在生产、工作、学习和社会生活等方方面面都发挥先锋模范作用。二是要坚持边学边改、即知即改，以咬定青山不放松的韧劲和决心推动新老问题一并解决。党的十八大以来，科协严格按照中央部署和要求，集中发力抓作风，深入查找挖病根，扎实推动促整改，一些积压多年的复杂问题得到解决，群众满意度大幅提升。但一些深层次的复杂问题还没有得到根本解决，整改只是治了标还没有治本，一些问题一有机会就会沉渣泛起、死灰复燃。科协各级党组织要以解决本部门、本单位的具体问题为牵引开展“两学一做”学习教育，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要把学习教育查摆问题的整改，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育查摆的问题整改结合起来，同中央专项巡视发现问题的整改结合起来，同国家审计署专项审计发现问题的整改结合起来，同科协系统深化改革过程中新暴露出来的典型问题的整改结合起来，同平时科协干部群众反映强烈的突出问题的整改结合起来，使解决问题前后呼应、接续推进、持之以恒。要切实加强监督检查力度，既要驰而不息反腐败、纠“四风”，又要坚决打击无事生非、造谣滋事、诬告陷害等恶劣行径，彻底扭转不良风气，让真正想干事、敢干事、能干事的人没有后顾之忧，切实营造科协系统风清气正的良好氛围。三是要勇于攻坚克难，以促进派和实干家的劲头推动改革方案落地生根。要围绕保持和增强政治性、先进性、群众性这一重要目标，以鲜明的问题导向，解决科协系统不同程度存在的机关化、行政化倾向。要以机关改革为突破口，着力改革联系服务科技工作者的体制机制，解决科技工作者与科协组织联系不亲、不近、不紧的问题；要抓住学会这个牛鼻子，全面改革学会治理结构和治理方式，从根本上解决凝聚力不够、活力不强、组织松散等突出问题;要创新面向社会提供公共服务产品的机制，解决资源积累不足、专业化服务能力不强、平台支撑不力等突出问题;要加强对科技工作者的政治引领，解决重业务活动、轻政治思想引领以及学会党组织覆盖和党建工作覆盖不广、工作层次和水平不高等突出问题，真正把科协组织建设成为具有强大生机和活力的党领导下团结联系广大科技工作者的人民团体。要不断增强科协广大党员适应新形势新任务新要求的能力和水平，强化拼搏实干的责任担当，燃旺干事创业打拼激情，勇于改革创新开拓进取，坚决杜绝能力不足“不能为”、动力不足“不想为”、担当不足“不敢为”等现象，全力以赴投身科协深化改革事业。
第四、要加强分类指导和组织领导，推动建立“两学一做”学习教育长效机制。一是要注重联系实际，知行合一，务求实效。开展“两学一做”学习教育，必须以学促做，知行合一，要在扎实做好“规定动作”的基础上，结合科协实际，重点以“五学五做”的学习态度和学习要求，深入开展实施，确保中国科协“两学一做”学习教育取得实效。“五学五做”即：怀着自觉看齐意识学，做政治信念的坚守者;按照合格党员标准学，做遵纪清廉的明白者;对照自身问题差距学，做创新发展的先行者;着眼提升履职能力学，做敬业拼搏的实干者;结合品行作风修养学，做修身立德的自觉者。二是要注重区分层次、分类指导，充分发挥基层党组织的灵活性主动性。要摸清科协党员底数，对普通党员、党员领导干部和离退休党员结合各自特点分别制定学习教育实施方案，分别提出要求，实现具体化、精准化、差异化相结合。特别是对离退休党员，更要根据其生活、居住、身体等情况，采取切合实际的学习教育方式方法。要把“处方权”往下放，给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间和余地，防止大而化之，力戒形式主义。三是要坚持抓在日常、严在经常，推动学习教育长效化制度化。“两学一做”学习教育不同于党的群众路线教育实践活动，不分批次、不划阶段、不设环节，也不完全等同于“三严三实”专题教育，主要是用好日常的教育途径、教育方式，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，发挥支部主观能动作用，调动党员参与的积极性主动性。要通过学习教育，切实把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。四是要坚持领导带头、以上率下，加强对学习教育的组织领导。为搞好“两学一做”学习教育，中国科协成立了“两学一做”学习教育工作领导小组，负责对机关各部门、各直属单位党组织学习教育的总体部署和组织实施。党组要率先垂范，在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层。党组成员要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活;要认真履行一岗双责，认真抓好分管部门和单位的学习教育。各级党组织负责人要担负起第一责任人的责任，带头接受教育，深学细照笃行，确保一级做给一级看，一级带着一级干。机关党委要切实负起牵头责任，精心组织、协调推进，加强检查、严肃问责。各级党组织要按照《中国科协“两学一做”学习教育实施方案》要求，切实加强组织领导，精心组织实施，将学习教育开展情况作为党组织履行党建主体责任的重要内容，扎实推进本部门、本单位“两学一做”学习教育工作。
陈燕楠代表中央组织部“两学一做”学习教育督导组，就中国科协贯彻落实中央精神、扎实开展“两学一做”学习教育工作，提出3点意见：
一是要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。学习教育是深化党的思想政治建设和作风建设的重要举措。开展“两学一做”学习教育，要抓住思想建党这个根本，扭住作风建设这条主线，常抓不懈、步步深入，持续推动解决问题，使全党真正在思想上统一起来、步调上一致起来。学习教育是落实全面从严治党要求的重要部署。管党治党，不但对领导班子、领导干部这个“关键少数”要从严，也要对每名党员、每个支部从严管理、从严要求。只有全面从严，党的肌体和细胞才能健康起来，党才有力量。学习教育是保证党中央重大战略部署落实的必然要求。要通过开展“两学一做”学习教育，引导广大党员、干部以学促做、知行合一，把干事创业的精气神提振起来，把全党的智慧和力量凝聚起来，最大限度地激发和调动各级党组织和党员、干部的积极性主动性创造性，为夺取全面建成小康社会决胜阶段新胜利提供坚强保证。
二是要准确把握“两学一做”学习教育目标要求。要认真把握和落实关于学习的要求。教育引导党员尊崇党章、遵守党规是基本要求，用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党是根本任务，要打牢学习基础，增强学习自觉，强化理论武装，做到学懂弄透、融会贯通、联系实际。要认真把握和落实关于做合格党员的要求。教育引导党员达到“四个进一步”，是学习教育的目标。要照着标准做，以党章党规为准绳，以习近平总书记系列重要讲话为指南，以正反典型为标杆镜鉴;要从时时处处、点点滴滴做起，做出党员的样子，树起党员的形象;要体现在充分发挥作用上，引导党员把学与做结合起来，在履行职责上更出色，在服务群众上更贴心，在推动中心工作上更有作为。要认真把握和落实关于区分层次、分类指导的要求。要分别明确党员、党员领导干部学习教育的要求。中国科协党组开展“两学一做”学习教育，要注重结合科协系统党员、党员领导干部的岗位职责、知识结构、工作性质等，有针对性地组织实施。要认真把握和落实关于有针对性解决问题的要求。要强化改的意识，瞄准问题去学、针对问题改。要发挥学习教育的牵引和带动作用，针对基层党建工作薄弱环节，破难题、补短板，强化党员日常管理监督，进一步严格党的组织生活，做实基础工作，健全基本制度。要认真把握和落实关于突出日常教育特点的要求。要突出经常性教育，将党员个人自学与集体学习相结合，落实好“三个基本”。即：以党支部为基本单位，明确具体任务、工作措施;以党的组织生活为基本形式，重点是把“三会一课”等党内政治生活基本制度坚持好;以落实党员教育管理制度为基本依托，严格管理党员。
三是要切实落实组织领导责任，确保学习教育取得实效。搞好学习教育，加强组织领导是关键。中国科协党组及有关部门，要按照中央要求和部署，明确任务，主动担责，各负其责，切实把学习教育抓起来。组织准备要扎实。要先把软弱涣散基层党组织整顿到位之后再开展学习教育;要对党员组织关系集中排查，摸清流动党员底数，理顺党员组织关系;要对党费收缴情况进行检查，保证每名党员足额、及时、主动缴纳党费;要对基层党组织书记、组织委员等党务骨干进行全员培训，不断提高素质能力。指导督查要严格。要督促领导机关、领导班子、领导干部带学促学、示范引领，指导基层支部落实基本要求、执行基本制度，注重以点上经验推动面上工作，及时发现和解决苗头性倾向性问题。各项工作要统筹。要紧紧围绕党和国家工作大局，坚持两手抓、两促进，把学习教育与做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来，与完成中国科协日常工作有机结合起来，把广大党员在学习教育中激发的热情转化为做好工作的动力，把学习教育的成果体现到推动科学事业发展的实际成效上来。
为确保会议质量和效果，做到全体党员应到尽到，会议创新了形式，除在中国科技会堂设主会场，还通过视频数据将主会场情况直播传送到中国科技馆分会场;因工作等原因未能到会的党员，也将通过观看会议录像进行学习，将中央“两学一做”学习教育有关精神和中国科协“两学一做”学习教育的具体部署和要求传达到每一名党员，力争不留死角、全覆盖，为中国科协“两学一做”学习教育谋好篇、开好局。
中国科协机关、直属单位及直属全国学会全体在职党员和离退休党组织领导干部，所属在京全国学会办事机构党组织负责人，共800余人参加会议。
机关党委供稿
