——访省科协九大代表、省科学院院长童孟进

       习近平总书记在“科技三会”上讲话时指出：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。没有全民科学素质普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军，难以实现科技成果快速转化。”总书记的重要讲话阐释了科普与创新的内在辩证统一关系，充分肯定了科普工作在科技创新工作中的重要地位，指引我们要以科普之光照亮创新之路。

　　首先，将做强做优科普之翼作为推进创新发展的重要环节。创新是人类社会进步的灵魂和持续的不竭动力，而科技创新离不开科学知识的普及、科学精神的弘扬、科学思想的传播和科学方法的倡导。当前，新一轮科技革命和产业变革正深刻改变和影响着人类生产生活方式，我国进入了全社会大力倡导“大众创业，万众创新”的时代，只有不断发挥科普职能，提高公众对新知识、新技术和战略性新兴产业的认知水平，才能大幅提升我国公民科学素质，才能筑牢创新发展的群众基础，才能让大众真正参与到创新实践活动中，推动全社会共同参与实施创新驱动发展大计。对我省而言，河南省第十次党代会提出打造中西部地区科技创新高地，在具体工作中，应将科普工作的成效作为打造中西部地区科技创新高地的重点目标之一。

　　其次，建立完善科普与科研活动紧密相结合的机制。在管理实践中，要把科普融入科研管理的全过程。在预算阶段，政府及相关部门要加大对科普的投入，将科普经费列入同级财政预算，同时引导社会资金投入科普事业，形成多元化的科普投入机制，为科普活动提供充足的经费支持；在立项阶段，要将科普列为财政支持的科研计划项目，并扩大对科普项目支持的范围；在各类项目的研发阶段，要鼓励项目承担单位向社会公众主动介绍最新的研究成果；在项目验收阶段，要注重科普绩效考核的权重，推动重大科技成果实时普及和运用。

　　第三，加强科普人才队伍建设。落实科协组织系统科普工作的机构、编制及经费等政策，为科普工作者的成长创造有利条件，进一步壮大各级科协组织系统内的科普工作者队伍。要将科普人才队伍建设纳入省专业人才培养体系，促进专兼职科普人才队伍不断壮大。要整合现有资源，通过岗位培养、轮岗交流、挂职锻炼等多种形式，建设与现代科普工作相适应的高水平人才队伍。要落实国家、河南省职称改革的政策，制定适合科普人员水平能力和业绩的评审办法，调动广大科研人员从事科普工作的积极性。鼓励有条件的高校设立科普课程或增设相关学科、专业。建立健全科普志愿者组织管理制度，打造一支服务大众、服务社会、服务经济的科普志愿者队伍。

　　第四，加强科普基础设施建设。要加快河南省科技馆（新馆）建设，努力打造成为立足河南、服务中原、辐射全国的特大型、智能化、智慧型科技馆。要整合科普资源、通过充实和完善现有各类科普基础设施的科普教育功能，着力建设集“科技、教育、科普”三大功能于一体的科普基础设施，不断拓展和提升科普基础设施的服务能力，形成各类科普基础设施优势互补、协同发展的良好格局，让公众通过利用各类科普基础设施树立科学观念，了解科学技术知识，学习科学方法，不断提高自身的科学素质。

　　第五，建立健全科普绩效评价制度。要研究制定科普机构、科普项目和科普活动评价体系，建立和落实各级科普工作目标考核制度，将科普工作绩效作为区域经济社会发展目标考核评价定量指标体系。通过电视、报纸、互联网等，加强科普公众宣传和政策解读，加强对先进科研工作者、重大科研成果、先进适用技术等的宣传，不断提高社会大众的科普意识。

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